Lærerguide
Skab sammenhæng mellem denne del og den indledende del af informationsvideoen om kærestevold, som eleverne så i kapitel 1. Nu kender eleverne til forløbets tema om kærestevold, så de vil formentlig se første del af videoen i et nyt perspektiv. Giv plads til elevernes åbne og umiddelbare refleksioner over, hvordan deres erfaringer og viden om temaet har udviklet sig gennem forløbets danskfaglige og litterære tilgang.